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俗話說,好事多磨。正如羅如洪先前所考慮的一樣,在他入學之前,又出現了一個很不和諧的音符——學校不同意他去讀,并設置了重重障礙,后來還是惠陽地委黨校領導認識他,并被他的學習精神所感動,因此連續3次派三批干部到海豐縣委組織部和學校,要求批準羅如洪入學。這樣,羅如洪才并不輕松地走進了廣東省委黨校的大門。
經過了那么多磕磕碰碰,機遇開始青睞這個勤奮好學、吃苦耐勞的青年,省委黨校畢業后,羅如洪被安排到惠陽地委黨校任教。不到一年他又被中共中央黨校批準為理論部學員,脫產進校學習。這一年,羅如洪才30歲,當時,廣東全省才30多名學員,惠陽地區僅3人,另兩位是地區的在職領導。
能夠到中央黨校這里學習,是多少人深深向往、夢寐以求的事!對羅如洪來說,更是有著極其重要的意義和影響,就如他自己所說:“在中央黨校的時候,我的思想、學識得到全面的發展、非常關注國家的政治活動。你進了這么一個高級黨校、高級的黨校,在它的教授,在它的領導教導之下,你自然而然的就會把自己的眼界放在我們整個國家的事業上,放在全世界的事業上。在這個時候,我認識到我們這個國家,就要經歷一個法制的時期,而且,這個時期很快就會到來。所以,我就對法律學習比較重視,特別是對法制理論更加重視。這對我后來成為律師,確實在思想上作了準備。”
在中央黨校,他進一步擴大了他的知識結構,提高了思想素質,開闊了視野胸懷……學成歸來的羅如洪在工作中更加輕車熟路,如魚得水。按理說,羅如洪完全可以在教書生涯中干得出色。然而,他不甘寂寞、勇于進取的性格使他“不安份”起來。那時適逢中華全國律師函授中心面向全國招生,羅如洪又報名參加了學習。3年后,他參加全國律師資格考試,以5科總分360分的分數入圍,名列全市考生前列,順利通過了律師資格考試!
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