每到年初各單位都會組織舉辦元旦晚會,這時候就需要主持人們精心準備開場白串詞,站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏,你是否還在為準備晚會開場串詞而發愁呢?
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甲:各位領導、各位家長、老師們:
乙:親愛的同學們,合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春 天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲:20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
[串詞]
1、首先,請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當年,赴重慶舉行國共談判時,發表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣 勢上精神上首先就壓倒了xxx,打敗了xxx。請欣賞xx班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養性,愉悅心情,廣場舞陶冶了 我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活 情趣,傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感 熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學帶來 的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來 的舞蹈《我乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃 雞》。
8、動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶 來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串 燒》,請欣賞。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶 來的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合于兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故 事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊 請客》。
12、飛揚的童年,散發著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優美 的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高 遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年 級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
15、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也 點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。
[結束語]:
乙:歡樂的時光總是這么短暫,
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。
甲:xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
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