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在風兒轉身的日子里,燭光將記憶閃爍成孩子的身影,夕陽將凝重老師的心靈
懷著對遠方圣地的向往,年輕的老師們把青春扎根在三尺講臺上,無怨無悔;中年教師拋開家庭,全身心投入教學工作;老教師們像老牛一樣辛勤工作,不知疲倦。他們面對的不僅僅是幾十雙求知的眼睛,而是需要用愛注入的浩瀚海洋。他們像勤勞的農民一樣,熱愛自己的土地,年復一年地精心耕種,無私奉獻。
我永遠不會忘記大一上的第一節計算機網絡工程課。那天,我們提前到了指定的教室。準備鈴響了,大家嘰嘰喳喳的聲音沒有停止。這時,有的同學注意到一個拄著雙拐的人走了進來,手里拿著筆記本,微笑著看著我們。大家都好奇地看著他。他是我們的老師嗎?這不可能是真的!一些比較淘氣的男孩在后排嘟囔著。幾個坐在前排的同學沖上前幫他連接筆記本電腦,但他笑著拒絕了。他走上講臺,并沒有像我們想的那樣坐在椅子上,而是站在講臺旁邊。這時,教室里一片寂靜?!按蠹液?,我的名字是* *,從今天起,我將告訴你們關于計算機網絡課程。好,現在我們開始上課?!彼麥Y博的知識和流利的講解很快就吸引了我們,在兩個小時的教學中,他一分鐘也沒坐。一個健康的人站這么長時間會很累,更不用說一個沒有雙拐就站不起來的殘疾人了。
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