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教學管理工作述職報告，首先要明確該職位的基本職責是什么，那么為了完成相關任務該如何制定工作計劃呢？肖樂策劃（微信15183386961）專業代筆十二年，數百位碩博代筆文案老師為您進行精心的指導。具體詳情請掃描下方的二維碼：
以下是肖樂策劃的寫作范本：

教育局長是教育部的負責人，協助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的組織、管理工作。那么，如何完成這一系列任務呢？基于個人的理解和工作經驗，本文將開放討論。

我們常說，為什么要談，要想把工作做好，首先要對自己的工作職責有一個清醒的認識，明確自己應該做什么，怎么做，達到什么程度。作為教育局長要找準位置，增強作用意識，這是非常重要的。教育署署長的角色是什么？

一是教學工作的決策者和執行者。由于教育局長從工作關系上講是校長助理和教職員工，從決策和執行上主要執行學校的決定。學校的工作中心是教學，教育局長作為教學工作的主要責任組織，既是教學工作的組織者、管理者、執行者，又是在服從學校決策的前提下，具體教育教學工作的決策者。也就是說，學校只是決定政策，指出大方向，在這個大方向下，有很多具體的實施工作，我們需要教主任去具體分解、規劃，應該及時把學校的決策、思路變成可操作的方案。比如，我們協助校長和校長負責學校的教學計劃，這個計劃里面是設置各種意見，體現了集體智慧，既體現了校長的理念，又體現了我們教學、教師、主任的意志，而計劃的實施很大程度上取決于我們的指導權和執行力，要求我們在學校整體決策的基礎上，對問題提出新的見解，有針對性地制定切實可行的實施途徑。

二是教學工作的指導者和帶頭人。過去我們一直存在這樣的誤區，加強對我們指導部門、教育局長組織管理的要求，弱化對企業的指導和引導。我們常說，好校長就是好學校，好的教育局長應該是學校教師團隊精神和業務帶頭人，我們的教育理念、教育思想、管理理念和方法、工作

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