十年樹木百年樹人,作為教師,教育學生是首要工作,那么要想競爭教師上崗需要哪些條件,如何在演講稿中突出自己的教學優勢呢?肖樂策劃(微信15183386961)專業代筆十二年,數百位碩博代筆文案老師為您進行精心的指導。具體詳情請掃描下方的二維碼:
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教室是什么?教室是傳遞知識的場所,它博大、深刻、嚴謹、活潑,它應該是一個神圣而親切的字眼。長期以來,舊的教育理念扭曲了教室原本的面貌,使許多學生無法回頭看。為了適應新時代兒童課程的需要,我們需要更新課堂精神。
如果說教室是孩子學習知識的海洋,那它一定是廣闊多樣的。在一些課堂中,我們可以看到,老師的教學計劃中總是有一個標準的答案,學生的思維中也有一個牢不可破的框架。可見模態是剛性的,方法是不可變的。我們可以看見至高的權柄、嚴厲的講道、無條件的接受和膽怯的順服。所以孩子們失去了海洋。課堂是指向過去的世界,還是面向未來的時代?它是以人為本還是以人為本?是通過單一的渠道灌輸給學生,還是引導學生學會關愛、學會學習、學會實踐、學會發展、學會探索?每一個答案都是后者,每一個答案都要求我們完成第一個轉換:把“死”的教室變成“活”的教室。
課堂是教師的責任,也是學生的收獲。班級的主人是學生,你我都無法替代。但我們常常把老師當作主角,把學生變成道具的戲劇總是在教室里上演
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