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班主任肩負(fù)著太多的責(zé)任和使命，身上扛著每位家長(zhǎng)的期盼，和每個(gè)孩子的未來(lái)，工作也是緊張繁瑣的，可同時(shí)這份職業(yè)也是偉大而神圣的，如果你正在競(jìng)聘班主任，剛好又在發(fā)愁一篇優(yōu)秀并且深入人心的演講稿究竟要怎么寫(xiě)，肖樂(lè)策劃（微信15183386961）專(zhuān)業(yè)代筆十二年，數(shù)百位碩博代筆文案老師為您進(jìn)行精心的指導(dǎo)。具體詳情請(qǐng)掃描下方的二維碼：

以下是肖樂(lè)策劃的寫(xiě)作范本：

此時(shí)此刻，我勇敢地站在這里，是因?yàn)槲襾?lái)自班主任工作的第一線(xiàn)，對(duì)班主任工作有著切身的感受，親眼看著**中學(xué)從一所基礎(chǔ)薄弱學(xué)校發(fā)展成為如今的縣級(jí)學(xué)校，我已經(jīng)在這里工作了十年，我清楚地看到了過(guò)去我們學(xué)校德育工作的成功與不足。我要為班主任吶喊，喊出自己的心聲，我要為我們學(xué)校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒。

首先，我認(rèn)為德育干部要正確認(rèn)識(shí)班主任工作。在我們這種普通的高中，班主任是兼職而不是專(zhuān)職，兼職之外還有一項(xiàng)完整的工作，如果分管老師獨(dú)立于教學(xué)之外看，眉毛胡子一把抓，必然會(huì)導(dǎo)致班主任老師顧此失彼，失去教育工作的藝術(shù)性，這是藝術(shù)的殺戮，長(zhǎng)此以往，德育工作必然會(huì)處于麻木的狀態(tài)，這是每個(gè)人都不愿看到的，這就要求德育干部對(duì)班主任的工作任務(wù)要講重點(diǎn)、有藝術(shù)性。

二是德育干部是一個(gè)服務(wù)者。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，一切都是在為一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，在這個(gè)過(guò)程中，避免不了的是班主任之間的小摩擦，我知道他們需要的是有意義的爭(zhēng)論探討，而不是對(duì)工作可有可無(wú)，漠不關(guān)心。當(dāng)一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生不小心摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生去班主任那里承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在這里，體現(xiàn)了一種藝術(shù)魅力。

三是保護(hù)班主任的資源。德育干部是班主任工作的落實(shí)者，更應(yīng)該是班主任堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)班主任工作偏離軌道時(shí)，你應(yīng)該幫助他。當(dāng)一個(gè)班主任滿(mǎn)腹牢騷時(shí)，你應(yīng)該有一雙耳朵，一顆體貼的心，一份容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí)，你應(yīng)該讓他覺(jué)得整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在他身邊。如果你在他累的時(shí)候還要給他加兩塊磚，還不如讓他短暫休息后加一車(chē)磚頭給他。人非草木，孰能無(wú)情。如果德育深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒，也打不垮的鐵軍。

德育干部應(yīng)該...

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