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一篇高水準(zhǔn)的述職報告在寫作中需要注意哪些寫作技巧呢，有哪些注意事項呢？肖樂策劃（微信15183386961）專業(yè)代筆十二年，數(shù)百位碩博代筆文案老師為您進(jìn)行精心的指導(dǎo)。具體詳情請掃描下方的二維碼：

以下是肖樂策劃的寫作范本：

我XX年畢業(yè)于XX大學(xué)，獲得了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位。同年8月，我在XX注冊，正式開始擔(dān)任中學(xué)語文教師。也許是因為我的個性，我不是一個善于與學(xué)生競爭的老師，更不是一個善于控制學(xué)生的老師。無論是在課堂教學(xué)還是在班級管理中，我更愿意與學(xué)生平等共處，在溫和輕松的氛圍中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信自己的能力，不要輕易抹去、扭曲、取代學(xué)生的積極性，也無意樹立起老師唯理論的旗幟，是我自老師以來一直在提醒自己，并一直在實(shí)踐。我希望以后的歲月里，當(dāng)我的學(xué)生回顧他們的高中時光時，不要說“天黑了”之類的話，我希望他們傾向于以合作的方式解決問題；我也希望他們每個人都有勇氣堅持和表達(dá)自己的合理意見。同時，也不會吝惜于向別人展示求同存異的寬容微笑。我希望每當(dāng)他們拿起筆來寫字的時候，心中仍會有一種對語言的溫存。

可能是因為我很想自己刻苦的學(xué)生時間有個交待，我很重視教學(xué)，如何備課、上好課一直是我心中的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。下課后，如果我感覺好的話，我會開心一整天。否則，見到江東的父母我會感到羞恥。仔細(xì)想想，我關(guān)心的是學(xué)生在課堂上對我的反應(yīng)程度。因此，我盡量避免那種自言自語的教學(xué)方式。激發(fā)學(xué)生積極參與的意識，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的自覺性，激發(fā)學(xué)生對漢語的興趣，表現(xiàn)出真誠的熱情。

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