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如何培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，如何帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)分享學(xué)習(xí)方法，如何做學(xué)生的知心人，肖樂(lè)策劃（微信15183386961）專業(yè)代筆十二年，數(shù)百位碩博代筆文案老師為您進(jìn)行精心的指導(dǎo)。具體詳情請(qǐng)掃描下方的二維碼：

以下是肖樂(lè)策劃的寫(xiě)作范本：

隨著時(shí)代的發(fā)展，教師和學(xué)生都逐漸認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)在各學(xué)科中的運(yùn)用越來(lái)越多的一個(gè)重要原因是數(shù)學(xué)能夠簡(jiǎn)潔地表達(dá)和交流思想。

什么是數(shù)學(xué)溝通能力？數(shù)學(xué)交流能力是指學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和掌握技能的過(guò)程中，對(duì)他人進(jìn)行“思考”和“說(shuō)話”的能力，表達(dá)自己對(duì)問(wèn)題的看法，并相互促進(jìn)和提高的能力。因此，數(shù)學(xué)交流是一個(gè)復(fù)雜的信息接收、處理和傳遞過(guò)程。它主要采用語(yǔ)言、直觀動(dòng)作和書(shū)面形式進(jìn)行交流，集邏輯思維、操作能力和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力于一體。如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，我在教學(xué)實(shí)踐中做了一些研究：

農(nóng)村學(xué)校課堂上的教學(xué)，總覺(jué)得沒(méi)有和全部學(xué)生互動(dòng)，往往只有幾個(gè)尖子生說(shuō)話，成績(jī)不好的學(xué)生甚至不表示不懂。要改變這種現(xiàn)象，必須教會(huì)學(xué)生合作和交流。

在師生交往中，教師要多說(shuō)鼓勵(lì)的語(yǔ)言，讓學(xué)生“敢說(shuō)”；在學(xué)生交往中，教師要以欣賞的態(tài)度傾聽(tīng)和評(píng)價(jià)。在課堂上只有師生繼續(xù)進(jìn)行情感交流，才能激發(fā)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性。教師的語(yǔ)言親切友好，親切而富有感染力，這將縮短彼此之間的距離，使學(xué)生樂(lè)于接近對(duì)方。

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